华为倡导“众教育”理念 用信息化推动教育创新

常言道，所有问题都是教育问题，教育问题跟所有问题都有关。当前，教育行业的发展面临着诸多的变革和挑战，比如教学模式的变革等，而信息化在推动教育行业变革发展中的作用扮演着越来越重要的角色。

2013年9月26日，华为教育行业信息化大会在北京召开，本次大会的主题为“互联新校园 携手众教育”为主题的。会上，华为提出了“众教育”的理念，希望联动所有的企业、学校、政府一起去解决教育和教学模式、创新教学的难题。

教育部教育管理信息中心副主任曾德华表示，在十二五发展期间，教育部希望通过教育信息化的发展来带动整体教育的发展。教育信息化充分发挥现代信息教育优势，提高教育质量，是实现我国教育现代化不可或缺的支撑，通过信息化努力为学生提供个性化和终身的学习，充分发挥教育信息化在教育中的重要作用。

【图】 教育管理信息中心副主任曾德华

商业价值总经理万宁表示，当前学习和教育的模式正在发生重要的变化，互联网教育界定了一个全新的教育边界。互联网教育不等于远程教育，互动、知识传递、能力的培养，更个性化和灵活地教育机制，这是互联网教育的重点。

【图】商业价值总经理万宁 

华为企业业务BG中国区行业解决方案总监王静认为，IT和CT的融合给教育行业带来了变革。王静表示，目前高教信息化发展很好，但也遇到一些问题，比如信息孤岛。如何互联如何整合?这是高教领域的重要的事情。在基础教育领域，如何通过智慧教育云等手段，改变数字鸿沟，这是一个非常重要的问题。

【图】华为企业业务BG中国区行业解决方案总监王静

华为一直把促进教育发展当做自身的责任，希望能够发挥最核心的优势，协助推动教育行业的发展和进步。比如通过云操作系统、存储、服务器和安全的解决方案，打造云数据中心的平台，通过华为网络构建教育基础网络。

王静还具体介绍了华为在教育行业信息化方面的技术创新：今年8月8日，华为发布了敏捷交换机。传统的交换机ASIC芯片，华为采用了自主研发的ENP芯片，这是一款可编程芯片。应用到教育领域，敏捷体现在三个方面：管理敏捷——几千台交换机，可以实现网络的虚拟化，把多台交换机虚拟成一台交换机，只要在核心交换机去部署即可;业务敏捷——采用的是ENP芯片，在业务的部署上非常便利，实现了有线无线一体化。演进敏捷——传统ASIC芯片，需要两年时间才能推出，而基于ENP芯片只需要6个月的时间。

在精细化运营方面，校园一般采用802.1x的认证方式，客户端会出现很多兼容性的问题，而利用运营商所采用多认证的运营方式，不需要多台设备去实现，通过融合的方式很好地解决客户端兼容问题。

安全性方面，华为还推出了校园网络安全的解决方案，包括上网行为管理和溯源的安全的管理方式，这是基于用户的管理，而不是基于IP认证的管理。

教育城域网方面，随着三通两平台的落地和发展，各地教育城域网建设已经开始部署和落实，华为通过3D网络备份的方式推进教育城域网的实践。

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