华为因思想而光华，也因生态而光华

——本文作者 张戈

一次战略签约背后，必然隐含着丰富的信息量。5月17日，华为与北京大学光华管理学院正式签署战略合作协议。就协议内容而言，涉及产、学、研等多方面，可称一次标准的校企合作；同时就价值意义而言，这又是华为生态战略，发展至当前阶段的必然选择。

两位“同龄人”的合作

创新是永恒的话题，本次战略签约即是创新实践与创新理念的一次合作。成立31年的华为，在产品技术、薪酬管理、市场营销、生态合作等方面，形成了诸多创新实践，堪称一部中国科技企业创新的经典教材。成立33年的北大光华，拥有着独特气质，也“因思想，而光华”。其不仅可将华为的创新实践形成案例，更可进一步上升为创新方法论，启示更多中国企业家。

是否会有华为生态基本规则？

当然，此次合作的厚度还不仅于此，内涵也另有深意。尤其是“研究合作”和“联合人才培养”，反映了华为生态战略现阶段的核心诉求。2016年，华为于ICT业内首提生态式合作理念；2017年，该理念衍生进化为“平台+生态”业务模型；2018年，华为又进一步强调有质量的生态才能实现指数级增长。

可以说，华为是ICT生态理念最早的实践者。在此理念下，华为最早意识到ISV的价值；最早开始推进联合创新解决方案研发；最早建立OpenLab实验室；最早确立了“平台+生态”业务架构。而且上述策略已被实践证明了价值，也正在被众多ICT企业学习，以致模仿。

但另一方面，正如其创新已经进入“无人区”，华为对生态理念的研究也已经没有参照物。这就是华为生态战略现阶段的另一发展诉求，即寻求将模糊的方向性认识，上升为清晰的方法论；将探索式的生态实践，上升为理论性的生态模型；将策略优化周期压缩至最低；将资源投入更具指向性；将策略发布更具前瞻性。而上述诉求必将借助“外脑”资源，甚至可以大胆猜想，通过与北大光华的“研究合作”，华为将逐渐摸索形成“华为生态基本规则”。

能力支撑生态 人才支撑能力

再分析“联合人才培养”的内涵，此为本次合作的重中之重，也是华为生态战略发展至当前阶段的必然选择。华为为何在逐年增加ICT人才生态投资？简言之，能力支撑生态，人才支撑能力。

放大产业背景，在企业数字化转型的推动下，用户应用场景趋于复杂。而驱动复杂的应用场景，华为的ICT平台能力，就必须与生态伙伴的行业应用能力紧密结合，进而，华为的人才储备，也必将与合作伙伴的人才体系紧密结合。

此为华为“平台+生态”理念形成的根源。同时，华为如希望在ICT领域继续保持优势影响力，也必须在各细分领域，继续与处于领先地位的伙伴深化合作。这就是华为推动形成ICT生态，又进而推动ICT人才生态的简单逻辑。对此，华为EBG中国区副总裁、华为生态大学校长杨文池表示：“华为将最优秀的生态伙伴推荐到北大光华，使其更优秀。”

生态伙伴“反哺”赋能华为

应该说，技术、服务、商务、管理等，所有生态伙伴发展中的关键要素，都将汇集到人才生态这一节点。华为现在向生态伙伴赋能ICT人才，也是希望更强大后的生态伙伴，未来能够“反哺”赋能华为。

由此我们看见了2018华为生态大学正式成立，看见了已经上线的ICT人才双选平台；还看见了华为企业业务中国区每年投入数亿资金，用于ICT人才培养和生态伙伴能力提升；更看见了通过校企合作，国内授牌的华为ICT学院已经超过200家，年培养学生数量超过1万名。

据悉，华为与信息技术新工科联盟，以及计世资讯联合调研的《中国ICT人才生态白皮书（2018）》也即将发布，该白皮书以“新动能、新生态、新人才”为主题，逐一阐述了在生态协同的产业背景下，合作伙伴不同的角色定位，以及由业务演变产生激发的全新ICT人才需求。

当然，此次与北大光华的战略合作也是华为ICT人才生态的一部分。此前华为已经推出“卓越企业家生态计划”，更早之前，还面向合作伙伴推出“高管培训班”，而此次与国内一流商管学院合作，通过推荐生态伙伴管理者进入北大光华进修，将帮助伙伴提升领导力，启发其创新能力。

最后，正如北大光华管理学院教授武常岐所说：“华为不仅赢得了市场，而且赢得了尊重。”持续创新赢得用户的尊重，赋能生态也赢得伙伴的尊重。华为只是生态的一部分，而只有生态体系保持创新能力，保持持续快速发展，才是华为推动形成ICT人才生态的根本原因，才是带动华为持续发展的核心动力。

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