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探索嵌入式教育 第三届开源硬件大赛起航

人物左起:中国电子学会教育部徐北明主任、北工大副校长侯义斌、王越院士、赛灵思谢凯年博士、赛灵思Ram Subramanian

人才要在实践中成长

5月29日下午,北京工业大学,众多教师和热心教育的企业家在“第三届OpenHW开放源码硬件与嵌入式大赛”开幕式上,对嵌入式教学进行了热烈的交流。此活动是由中国电子学会主办、赛灵思公司(Xilinx )与北京工业大学共同承办的。

方向忠教师把软件和算法称为“文”;硬件为“武”。在教育探索中发现,需要告诉学生很多新概念/理念,因此加大了概念的学习;但是从毕业学生的反馈来看,发现没有强大的实验和实践做后盾,概念“就像给一个人硬塞了很多东西,他却难以消化一样”。

但实验设备的老化也让学生兴趣不大,有的实验十几分钟学生就走了,因此采购或合作新型实验设备成为了他们重要的工作,同时交大实验室又进行了网上实验的尝试,让学生在宿舍就可以通过网络进行数据的采集和实验。

北工大软件学院嵌入式软件与系统系黄樟钦主任介绍道,在嵌入式人才培养方面,北工大首先确定社会急需哪类嵌入式人才,再规划课程。同时尝试给本科生配备一定数量的导师。学生实习方面,1/3学生国外,1/3在北京,1/3到外地。

教师代表在发言

赛灵思的教育合作伙伴也悉数到场,如Digilent(德致伦)、铱元素和智翔(Ultrawise)等。智翔的副总包雨称,该公司可在高校建立校内或校外的实训基地,校外完全是企业环境,甚至可以安排学员到一流企业实习。

让FPGA造福社会

在引导学生创新方面,赛灵思大学计划大中华区经理谢凯年说:本届竞赛的主题是精巧、创新,为此只给学生提供Xilinx低端的Sparten 6系列工具,目的是激发学生的好主意,而不是大量时间、人力的比拼。为此,本届竞赛把范围从研究生扩大到了本科生。

“获奖是次要的,参与比得奖更重要。获奖只是人生中的一个点,不能持续很长时间。能否为社会做些有意义的事是一个人长期的事业。”全国大学生电子设计竞赛组委会主任王越院士概括了竞赛的意义。

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